Za kulturní instituce můžeme považovat nejen muzea a galerie, ale i knihovny, divadla, archivy, domy mládeže, knihkupectví, sousedské asociace, zálibové spolky, komunitní zahrady a další aktéry zaměřené na sdružování lidí za účelem společného zájmu a péče o kulturní a přírodní dědictví v jeho mnohých podobách. Jelikož muzea a galerie zůstávají největšími autoritativními zástupci této skupiny, je důležité si připomenout, jak o sobě přemýšlejí a jakou funkci plní.1Následující text je inspirován výzkumnou stáží absolvovanou během léta 2023 v popisovaném indexu a nemohl by vzniknout bez laskavosti ředitele organizace Martího Manena, nadšené práce kurátorky vzdělávání Isabelly Tjäder a otevřenosti a zvídavosti členů Index Teen Advisory Board. Jsem jim vděčná za možnost stát se součástí procesu učení a za nové dojmy a nápady, jejichž sdílením bych chtěla podnítit vytváření edukačních modelů, ve kterých můžeme dávat prostor hlasům mladých lidí a jejich zkušenostem v českém a slovenském kulturním sektoru. (pozn. aut.) Muzejnictví a edukace se v posledních dekádách proměňují vlivem dekolonizačních myšlenkových směrů a tzv. critical heritage studies, což mimo jiné také vyžaduje přemítání nad slovy, která v oboru používáme. Proces rekonceptualizace starší muzejní definice Mezinárodní rady muzeí ICOM schválené v roce 2007 ve Vídni začal již v roce 2016 stvořením Komise pro muzejní definici, [Read More]
Pre pokračovanie článku, si prosím zakúpte predplatné.
Ak už naše predplatné máte, prihláste sa.
