V minulém čísle jsem psala o švédském vzdělávacím programu Index Teen Advisory Board menší organizace zabývající se současným uměním jménem Index. Po krátkém návratu do Stockholmu a skandinávského kulturního prostoru budu v tomto článku zkoumat tři konkrétní české a slovenské instituce a jejich edukační formáty, a to konkrétně Veletržní palác Národní galerii v Praze, PLATO v Ostravě a Dieru do sveta v Liptovském Mikuláši. Leč se jedná o limitovaný vzorek institucí, můžeme z něj vyčíst radosti a starosti jednotlivých edukátorů...

Za kulturní instituce můžeme považovat nejen muzea a galerie, ale i knihovny, divadla, archivy, domy mládeže, knihkupectví, sousedské asociace, zálibové spolky, komunitní zahrady a další aktéry zaměřené na sdružování lidí za účelem společného zájmu a péče o kulturní a přírodní dědictví v jeho mnohých podobách. Jelikož muzea a galerie zůstávají největšími autoritativními zástupci této skupiny, je důležité si připomenout, jak o sobě přemýšlejí a jakou funkci plní.

1

Muzejnictví a edukace se v posledních dekádách proměňují...